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關於早產兒

日期: 2018-11-20
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早產是指胎兒在母親懷孕滿37周之前降生,可分為晚期早產(34~37周)、中期早產(32~35周)和早期早產(不足32周)。

一定要記住,任何時候都不能為了母親或醫生的方便而讓孩子早產,即使是晚期早產也不可以。研究表明,早產兒出現健康問題的風險遠遠超過足月胎兒,因此,應盡一切努力讓胎兒足月分娩。

如果你的孩子是早產兒,其外表和行為都會和足月胎兒很不一樣。足月的胎兒出生時平均體重為3.17千克,而一個早產兒的體重可能隻有2.26千克,有些甚至還要輕得多。得益於醫學上的進步,現在滿28周且

體重超過1千克的早產兒幾乎都可以存活下來,滿30周的早產兒80%不會出現嚴重的長期健康問題或發育問題。但不滿28周的早產兒則有更多並發症,需要在新生兒重症監護病房接受一段時間的專門治療和護理。

胎兒越早降生,體型就會越小,頭占身體的比例越大,脂肪也越少。因為脂肪量太低,他的皮膚看起來很薄,薄到幾近透明,可以清楚地看到皮下的血管。他的後背和肩膀上會有細毛,稱為“胎毛”。麵部輪廓比足月兒看起來更棱角分明,不那麽圓潤。出生時多半沒有白色乳酪狀的胎脂保護,因為胎脂在孕晚期才會分泌。不過也不用擔心,過一段時間他看起來就會跟普通新生兒一樣了。

因為缺少脂肪保護,早產兒在室內常溫下會體溫過低,因此出生後會立刻被放進早產兒恒溫箱(常被稱為“早產兒保育箱”)或放在名為輻射加溫器的特殊設備下。這些裝置的溫度可以調節,幫早產兒維持體溫。在產房接受快速檢查後,他可能被轉移到特護育嬰室(常被稱為“新生兒重症監護病房”,英文縮寫NICU)。

你還可能留意到早產兒的哭聲很微弱,甚至根本不哭,而且可能有呼吸問題,這是因為他的呼吸係統仍未發育成熟。假如嬰兒早產2個月以上,因為他體內未成熟的器官無法得到足夠的氧氣,由此引發的呼吸障礙會導致嚴重的健康問題。為避免出現這種情況,醫生會進行嚴密觀察,用心肺功能監測儀監測早產兒的呼吸和心率。假如早產兒需要幫助才能呼吸,醫院會用呼吸機這樣的特殊設備,或另一種名為“持續氣道正壓通氣”的呼吸輔助技術來幫助他呼吸。雖然重症監護病房對早產兒的生存非常重要,但這可能令你感到很痛苦。除擔心嬰兒的健康外,你可能還會錯過親手抱著他、給他喂奶、親近他的感覺。現在你無法自由地抱他、愛撫他,甚至無法和他住在同一個病房裏。

為解決分離帶來的精神壓力,分娩後應盡快詢問可否去探視孩子,而且盡可能地多照顧他。根據你和孩子的狀況,盡量多去重症監護病房陪他。雖然你還不能抱他(直到他情況穩定),但可以經常撫摸他。很多重症監護室允許父母給孩子“肌膚相親式”護理,但要等到他的器官功能恢複正常、不再需要外界設備來維持時。

隻要醫生允許,你就可以開始喂奶。根據嬰兒的需求和你個人選擇,護士會指導你用母乳喂養或奶瓶喂養。部分早產孩子一開始可能需要通過靜脈注射補充水分,或將胃管從口鼻直插進胃部進食。但母乳是最好的營養品,可提供抗體等物質增強免疫力,幫助早產兒抵抗感染。

某些情況下,假如難以直接給早產兒哺乳,可以將母乳擠出,然後通過胃管或奶瓶喂食。一旦可以直接喂哺母乳,應盡可能經常喂奶,這樣可以刺激乳汁分泌。即使如此,早產兒的母親常會發現單靠頻繁喂哺不

夠,仍需借助吸奶器來維持充足的母乳分泌量。

你或許比孩子早出院回家,這會令人很難過,但要記住孩子在醫院會受到良好的護理,你隨時可以去看他。不在醫院陪孩子時,你可以抓緊時間休息,收拾房間,幫全家為孩子出院回家做好準備,再讀一兩本

早產兒護理的書籍。即使你先出院,隻要在孩子康複前多參與他的康複治療、多接觸他,就會讓你心情變好,而且也有助於你在他出院後順利接手護理工作。如果醫生批準,你可以輕輕撫摸他、抱著他、輕輕搖晃他。

兒科醫生可能參與治療,即使沒有親自參與也會有人將大概情況告訴他。因此,他應該可以回答你的大部分問題。隻要新生兒可以自主呼吸,體溫穩定,可以通過乳房或奶瓶吃奶,體重有穩定增長,他就可以回家了。

西安亚游集团母嬰服務有限公司以客戶為中心,以人性化服務為基礎,以滿足客戶需求為目標的服務理念,不斷的為提升服務團隊的整體業務素質,打造高水平專業化的母嬰護理人員及推廣普及科學健康的育兒護理新觀念而努力。本著“快樂月子每一天”的服務宗旨,為已經誕生和即將誕生寶寶的家庭提供科學規範優質健康的服務。


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    • 發布時間: 2018 - 11 - 20
      張品,我來自陝西戶縣,今年33歲,從2016年到現在一直從事新生兒護理工作,擅長製作月子營養餐,不僅可口美味,就連擺盤也會精心設計;有豐富的乳房保健經驗;穩重善談,是產婦在月子中絕好的聊天夥伴,能結合理論和實際問題疏導產婦抑鬱情緒,是一位具有愛心、耐心、細心、責任心的人,希望為您提供優質的服務。
      出生日期:1985-6-14   從業經驗:2年     學曆:高中     戶籍:陝西淳化   民族:漢  現居地址:西安    照顧寶寶:8位   等級:金牌月嫂  所有證書:月嫂專項職業能力證
    • 發布時間: 2018 - 11 - 20
      陳紅玲,我來自陝西華縣,今年45歲,從2010年到現在一直從事新生兒護理工作,擅長製作月子營養餐,不僅可口美味,就連擺盤也會精心設計;有豐富的乳房保健經驗;穩重善談,是產婦在月子中絕好的聊天夥伴,能結合理論和實際問題疏導產婦抑鬱情緒,是一位具有愛心、耐心、細心、責任心的人,希望為您提供優質的服務。
      出生日期:1973-9-30   從業經驗:8年     學曆:高中     戶籍:陝西華縣   民族:漢  現居地址:西安    照顧寶寶:22位   等級:金牌月嫂  所有證書:月嫂專項職業能力證、高級育嬰師證
    • 發布時間: 2018 - 11 - 20
      候亞娥,我來自陝西涇陽,今年40歲,從2016年到現在一直從事新生兒護理工作,擅長製作月子營養餐,不僅可口美味,就連擺盤也會精心設計;有豐富的乳房保健經驗;穩重善談,是產婦在月子中絕好的聊天夥伴,能結合理論和實際問題疏導產婦抑鬱情緒,是一位具有愛心、耐心、細心、責任心的人,希望為您提供優質的服務。
      出生日期:1978-1-13   從業經驗:5年     學曆:高中     戶籍:陝西涇陽   民族:漢  現居地址:西安    照顧寶寶:12位   等級:高級月嫂  所有證書:月嫂專項職業能力證、中級育嬰師證
    • 發布時間: 2018 - 11 - 20
      王旭峰,我來自陝西長安,今年33歲,從2016年到現在一直從事育嬰師工作,擅長製作輔食,不僅可口美味,就連擺盤也會精心設計;有豐富的早教經驗;穩重善談,是小朋友絕好的聊天夥伴,能結合理論和實際問題護理嬰幼兒,是一位具有愛心、耐心、細心、責任心的人,希望為您提供優質的服務。
      出生日期:1985-10-23   從業經驗:2年     學曆:高中     戶籍:陝西長安   民族:漢  現居地址:西安    照顧寶寶:5位   等級:中級育嬰師  所有證書:母嬰護理師證
    • 發布時間: 2018 - 11 - 20
      陳宜梅,我來自安徽阜南,今年49歲,從2007年到現在一直從事育嬰師工作,擅長製作幼兒營養餐及輔食,不僅可口美味,就連擺盤也會精心設計;有豐富的早教及護理經驗;穩重善談,是小朋友絕好的聊天夥伴;有雙胞胎護理經驗,是一位具有愛心、耐心、細心、責任心的人,希望為您提供優質的服務。
      出生日期:1969-7-21   從業經驗:10年以上     學曆:高中     戶籍:安徽阜南   民族:漢  現居地址:西安    照顧寶寶:8位   等級:高級育兒嫂  所有證書:高級母嬰護理師證
  • 解決方案 / Solutions
    • 發布時間: 2014 - 07 - 01
      月嫂課程學習內容  1、母嬰護理崗位要求  2、職業道德和職業素質模塊   3、妊娠期婦女綜合護理   4、產婦的生活照料、日常生活保健與護理  5、特殊產婦護理  6、新生兒的休養環境及物品準備  7、母乳喂養、人工喂養及混合喂養  8、新生兒的生活護理與專業護理  9、新生兒常見疾病與意外傷害的預防和護理 10、產婦的飲食護理  11、母嬰護理模擬練習(觀摩)與綜合考核  注:授課采取理論+實操相結合的教學方式,課程內容突出可操作性和實用性。 月嫂工作範圍:  新生兒護理:    1、新生兒科學喂養和輔助喂奶、喂水,培養寶寶合理規律的飲食習慣。    2、新生兒洗澡、清潔,根據實際情況給嬰兒做撫觸、被動操、遊泳。    3、新生兒尿布、衣物、毛巾、奶瓶等用品用具消毒、清洗及整理。    4、新生兒測體溫、觀察大小便是否正常、黃疽觀察、安撫嬰兒哭鬧、臍帶消毒、預防接種。    5、新生兒智力的啟蒙教育和潛能開發等等   產婦護理:    1、衛生護理:觀察產婦身體情況(主要是乳房、惡露...
    • 發布時間: 2014 - 07 - 01
      育嬰師課程學習內容       按照人力資源和社會保障部製定的《育嬰員國家職業資格培訓教程》、《育嬰師職業師資培訓教材》中的要求,培訓內容主要包括:  1、育嬰師職業總論  2、育嬰師基礎知識  3、嬰兒日常生活照料  4、嬰兒保健與護理  5、嬰兒教育與訓練指導  6、培訓指導  注:授課采取理論+實操相結合的教學方式,課程內容突出可操作性和實用性。 育嬰師的工作範圍  1、嬰兒喂養:協助母乳喂養;衝調奶粉;給嬰兒添加輔食;做富有營養的兒童餐。  2、起居照顧:帶孩子睡覺;清洗嬰幼兒的衣物、餐具和打掃居室衛生。  3、早期教育:閱讀圖書並形象生動地給嬰幼兒講故事唱兒歌;用普通話進行經常地、積極的語言交流;       根據兒童神經發育指導選擇玩具並與孩子遊戲,進行潛能開發訓練。  4、行為培養:培養孩子良好的生活習慣(大小便、衛生、吃飯等);鍛煉孩子與外界交流;   5、嬰兒健康:掌握嬰幼兒常見病的預防和治療常識,提供健康建議。  6、其他:在孩子安全狀態下可做一些簡單家務。 招生對象  1、從事或準備從事育嬰師工作的各類女性人員&#...
    • 發布時間: 2018 - 06 - 13
      催乳師課程學習內容  1、職業基礎理論  2、乳房基本知識  3、推拿按摩基本手法  4、泌乳相關經絡與腧穴  5、乳房保健  6、營養學概述  注:理論+手法+實操階梯培訓,課程內容突出可操作性和實用性。 催乳師的工作範圍      解決奶少脹奶、乳房脹痛、乳房硬塊、乳汁淤積、有奶吃不出、奶管不通、漏奶、滴奶、乳頭內陷、乳頭短平、乳頭偏小、腋下附乳腫大、體溫升高、乳房發熱、疼痛、乳頭及乳暈腫脹等哺乳期各種乳房問題。證書頒發:  凡參加培訓並經考核合格者,由全國工商聯人才交流服務中心頒發職業技能證書,證書可在官方網站查詢。該證書可作為人力資源管理部門或用人單位對持證人任用、考核、聘用和能力評價的重要依據。  報名資料  1、 二代身份證原件  2、近期2寸紅底彩照1張報名方式  聯係電話:029-89530967,18991336069,400-999-3500,聯係人:楊老師  地址:西安市新郭門9號3幢21606室(乘車路線詳見【聯係亚游集团】欄目)
    • 發布時間: 2019 - 02 - 15
      無論是順產,還是剖宮產,產褥期間的飲食調養和妊娠期間的飲食調養都很重要,同時,產後康複越早進行越好。產後康複的最佳進行時間一般為:順產後2-3天,剖宮產後15天。產後康複治療最好堅持產後康複一段時間,產婦要在醫生和家人配合下,積極進行康複治療和鍛煉,加強營養,放鬆情緒。當然,產後康複有諸多注意事項,最好在醫生指導下進行,如有的治療前須進行常規婦科檢查,隻有條件符合了才能進行康複治療。需要提醒的是,高血壓、心髒病患者,生命體征不平穩的病人,安裝了心髒起搏器的患者,以及不能經受刺激的精神病人等不能進行康複治療。產後塑身是很多新媽媽的苦惱。減去懷孕時期增長的體重是很重要的,否則在未來變得超重或肥胖的可能性會加大。提醒新媽媽產後減肥應該注意以下一些問題。塑身時間如果是母乳喂養,通常建議在孩子出生6-8周之後再開始嚐試積極瘦身運動,因為產後身體需要時間恢複及保持良好的乳汁供應。塑身進度產後塑身進度 根據美國婦產科醫師學會(acog)和美國蘭多國際孕產護理研究學會(sunloading)的建議,哺乳時每周減去1磅(1磅=453.59237 克)體重是安全的,並且不會對嬰兒的成長有負麵影響。如果未進行母乳喂養,則建議新媽媽們每周減去1-2磅的體重。塑身食物選擇產後塑身食物選擇: 在進行母乳喂養時,明智地選擇廣泛多樣的健康食品,以保證母乳中含有足夠的維他命和礦物質。美國醫藥協會(ama)建議,在進...
    • 發布時間: 2019 - 02 - 15
      新生兒撫觸是時下流行的一種科學育嬰新方法,它通過觸摸新生兒的皮膚和機體,可以刺激寶寶感覺器官的發育,增進寶寶的生理成長和神經係統反應,更並增加寶寶對外在環境的認知,在撫觸的過程中,還能加深親子之間的濃厚感情。根據研究結果顯示,新生兒經過觸摸後,體重平均增加10%左右,並降低患先天性貧血幾率、促進其感官和神經發展,且越早觸摸越好。
    • 發布時間: 2019 - 02 - 19
      幼兒期是人生智力發展的關鍵期,抓緊早期教育,可以提高學習效果。幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的最佳年齡;外語學習最遲也不能超過4-5歲,因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆;5-5歲半則是掌握數概念的最佳年齡;6歲是發展大小、方位知覺最佳年齡。美國芝加哥大學著名心理學家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩定與變化》一書,提出了有名的智力發展的假設:5歲前是兒童智力發展最迅速的時期。我國著名心理專家郝濱老師曾說過:“幼兒教育是人生整個教育的起點,其教育目標應是保證孩子身心健康地發展,為接受進一步教育打好基礎“。為此,在早教行業裏默認為早教的最佳時期為0-6歲。人的智力或心理是遺傳與環境交互作用的結果。日本學者木村久一認為,兒童的潛在能力遵循著一種遞減規律,即生下來具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進行理想的教育,就可以成為具有100分能力的人;若從5歲開始教育,教育,也隻能成為具有80分能力的人,若從10歲開始教育,就隻能成為具有60分能力的人。早期教育能促進大腦的發育。一些家長擔心,對孩子實施早期教育,會累壞孩子的大腦,其實這種擔心是不必要的。一些研究者曾經用動物的大腦和生化的變化;事實說明,早期豐富的環境刺激與學習機會不但不會傷害大腦的發育,而且還會促進大腦的發育。
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